2020級(jí)助理全科醫(yī)師入院教育

全科醫(yī)學(xué)科劉小軍主任指出：助培基地要抓好教學(xué)工作，促進(jìn)我院助理醫(yī)師教學(xué)發(fā)展,。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)臨床教師教學(xué)能力提升,，讓我們的帶教老師更加重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，強(qiáng)化臨床技能訓(xùn)練,。

教學(xué)科研部馬靜老師講解《培訓(xùn)基地簡(jiǎn)介及規(guī)章制度》

院感辦鐘世昱老師在講解院感知識(shí)培訓(xùn)及職業(yè)防護(hù)

宣傳科符秀麗老師在講解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)

教學(xué)科研部符春梅老師在講解醫(yī)患溝通相關(guān)技巧

手術(shù)室老師在培訓(xùn)外科洗手

教學(xué)科研部符郁主任總結(jié)強(qiáng)調(diào),助理全科醫(yī)師規(guī)范化入院培訓(xùn)是向更高級(jí)不斷學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)員要將自己的身份從醫(yī)學(xué)生向全科醫(yī)師轉(zhuǎn)變，要加強(qiáng)助理全科醫(yī)師規(guī)范化入院培訓(xùn)過程中“臨床勝任力”的培養(yǎng),，注重臨床思維的建立和人文素質(zhì)的培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)員掌握豐富扎實(shí)的理論知識(shí)，在臨床工作中熟練地獲取信息,、推理分析,、決策判斷、觀察療效,，將科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，將來更好地服務(wù)基層群眾。